Finalizo la primera fase del proyecto Erasmus+ «De escritores a docentes» propuesto por la AEPC, en el que he tenido la maravillosa oportunidad de impartir talleres teatrales en distintos centros educativos públicos de Europa.
Lycée Henaff (Bagnolet), Lycée La fontaine des Eaux (Dinan), Liceo Statale De Cosmi (Palermo), Escola EB 2,3 D. João II (Alvor), Agrupamento de Escolas Bemposta (Portimao).
El aprendizaje que me llevo de esta experiencia es imborrable, pues he coincidido con profesoras con una clara vocación docente que constantemente están buscando la manera de motivar a su alumnado en el estudio del español. Viéndolas adaptarse a las circunstancias de su entorno me viene a la mente la conmovedora sentencia de Henry Adams: «Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia».
Muchas gracias por abrirme las puertas y enseñarme lo que hacéis y gracias a mis compañeros de aventura (Miguel, Juanma, Pedro y José Manuel) porque juntos hemos podido llevar a cabo este proyecto.
Gracias a Pedro Monedero, compañero de vida, de trabajo y del amor. Contigo todo siempre es más fácil y divertido 🥰
Y, muy especialmente, quiero dar las gracias a Noureddine El Attab, que nos trasmitió su amor por el teatro 🎭.
Sandra+su alumnado+ IES El Caminàs+ Relacionados+ Dame un like 🥰💯💘
Un día estupendo para visitar el IES El Caminàs y conocer al alumnado de Sandra Agut, que ha trabajado estas dos lecturas en el aula. Así que hemos podido tener una tertulia literaria en el patio 🌲🌲🌞 sobre acoso escolar, transexualidad, violencia y miedo. Todo muy ligero 😅. Muchísimas gracias por compartir vuestra opinión y vuestras historias 🤗.
La tertulia ha empezado con una presentación de cada uno, sus aficiones, procedencia… Lo que les define. Los estudiantes han disfrutado de las lecturas, de hecho para algunos era la primera vez que leían un libro y me comentan que, en el caso de Dame un like, lo que más les gustó fue poder entender lo que piensan los acosadores, leer su historia y cómo viven la misma realidad. En la tertulia hemos charlado sobre los difíciles comienzos de muchos de ellos. Jóvenes que llegaron a España sin conocer el idioma y lo que encontraron fue una respuesta hostil por parte de sus compañeros de clase y las burlas diarias. Uno de ellos relata cómo solo le enseñaron a decir barbaridades en español para que se las dijera a las profesoras, de forma que un niño de once años recibía rechazo y castigos diarios por parte de sus compañeros y docentes. No fue hasta final de curso que otro marroquí le explicó lo que significaban las palabras que le habían enseñado.
Otro alumno nos cuenta cómo en una ocasión recibió una agresión física dentro del aula, con el profesor en el aula, ¿qué pueden esperar estos jóvenes si quien se supone que debe defenderlos no lo hace?
No es de extrañar que muchos piensen que la violencia es la única vía para defenderse de los demás y es que, en el momento que más necesitaron una mano amiga, se encontraron con agresiones físicas y psicológicas, tanto dentro como fuera de aula. Sin embargo, es de aplaudir el trabajo que ha hecho su profesora, Sandra, día tras día los ha tratado con amor y respeto, los ha escuchado, les ha puesto límites y, aunque no siempre ha sido fácil, han podido sentirse seguros y en familia en ese entorno que han construido.
Los libros les llegaron de forma gratuita gracias a la donación que hago anualmente de los beneficios íntegros de los libros. Así que, si estás interesado/a en regalar estos ejemplares a tu alumnado, no dudes en ponarte en contacto conmigo o con la editorial.
Hoy he tenido la suerte de visitar el IES Laurona (Lliria, 2022) gracias a la iniciativa de Clara Rozalén. Allí he conocido a su alumnado y a profesoras motivadas con la educación que, día a día, los acompañan, se preocupan y forman buenas personas.
Gracias a Violeta, con quien comparto este interés por sacar a la luz temas tabú y tratarlos desde el aula. En su primer año como profe, vivió el suicidio de uno de sus alumnos. Hoy se ha emocionado cuando lo ha recordado, porque «no se lo podía ni imaginar». Como ella, tantos profes nos preguntamos qué más podemos hacer, cómo podemos deciros que es un bache, que todo pasa y que lo mejor está por llegar…
Casualidades de la vida… hoy he aparcado en el mismo sitio que hace once años, cuando empecé a trabajar para Sansy. Cuando todavía tenía vergüenza de que otras personas leyeran lo que escribía y solo me dedicaba a contenido digital. Aparcar en el mismo sitio me ha hecho reflexionar sobre las decisiones que tomamos y cómo van definiendo nuestro camino.
Gracias al departamento de Lengua Castellana y Literatura del SES Serra d’Espadà por esta invitación para que conozca a su alumnado de 3º de la ESO. En estas charlas también aprendo mucho de mis compañeras de profesión. Este ha sido el caso de Alicia López, que me ha enseñado los trabajos de lectura sobre Dame un like adaptados a esta nueva generación (listas de Spotify, diarios, epístolas, lapbooks, dibujos y perfiles de Instagram con los personajes). Adolescentes que han encontrado fórmulas atractivas para ser evaluaduos y una lectura que les permite reflexionar sobre el uso de las redes sociales, la identidad de género y el acoso escolar.
Me quedo también con sus historias personales (especialmente la de Marc y María) sobre sus experiencias con las redes sociales, la adicción al móvil y la soledad de no estar integrado en el aula. Juntos aprendemos, juntos hacemos una sociedad mejor.
